黃玟君的觀念英文閱讀──從看懂句子開始 | 教育百科 - 2022年5月

黃玟君的觀念英文閱讀──從看懂句子開始

作者:黃玟君
出版社:眾文
出版日期:2009年07月01日
ISBN:9789575323660
語言:繁體中文
售價:198元

  掌握「一個主詞、一個動詞」原則,再複雜的句子都看得懂!
  「每個單字都懂,但合起來成為一個句子就看不懂......」  「英文句子長,讀到後面就忘了前面......」  「句子裡有好幾個名詞和動詞,不知道哪一個才是真正的主詞和動詞......」
  如果你曾有過上述的問題,那就表示你的英文觀念有待加強,同時這也是導致閱讀速度慢的主要原因!
  所有的英文句子,都只能有一個主詞和一個動詞。只要掌握了「主詞和動詞」,便抓住了句子的重點;而句子裡的其他字詞,就廣義而言,都是為了要豐富主詞和動詞的形容詞。
例如:  The little boy sleeps with his parents for fear that the ghost will come to him at night.    這小男孩和父母一起睡,因為怕鬼會在晚上找他。
  在這個句子中,只要先找出主詞the little boy(這個小男孩)和動詞sleeps(睡覺),就可掌握80% 的文意。至於後面那一長串的字詞,都只是用來說明「小男孩」這件事的細節。
  作者黃玟君老師任教於國立台灣科技大學應用外語系,並固定每週於《聯合報》專欄發表英文新知。在多年的學術理論及實際教學的互相印證下,她深覺國人學英文普遍的問題,追根究底,多是出在學習「觀念」不正確,以致於出現「不斷背單字,但卻看不懂句子」的情況。本書從最核心的觀念「一個句子,只有一個主詞和一個動詞」出發,只要熟練掌握這個原則,無論文章句子多長多複雜,都可運用這個觀念加以分析、簡化,迅速抓住重點、掌握句意。
  本書最適合猛K單字,死背文法,卻對文章閱讀常常有看沒懂的大小同學,只要學好最重要的一個觀念,閱讀能力從此大幅提升!它可幫助讀者:
  ■提升大學學測、指考、英檢閱讀解析能力,正確作答。  ■分析句子,迅速理解TOEIC、TOEFL、IELTS、GRE、GMAT文章。  ■掌握英文文章大意,不再害怕閱讀,並奠定「悅讀」基礎。
誰需要這本書  ■閱讀英文報章雜誌,只要句子太長或太複雜就看不懂。  ■即將參加大學學測、指考,需要有清楚的文法觀念,來提高閱讀的速度及答題的準確度。  ■正在準備出國留學考試,如TOEFL、IELTS、GRE、GMAT、SAT,每次做閱讀時,大部分時間都花在逐字翻譯內文和選項上面。  ■常上YAHOO知識網,尋求網友翻譯中英文以繳交作業。  ■因為觀念不扎實,不僅理解文意有問題,連寫作造句也錯誤百出。
作者簡介
黃玟君博士
學歷  台灣大學中文系學士  美國休士頓大學英語教學碩士  美國俄亥俄州州立大學英語教學∕多元文化教育博士
現職  國立台灣科技大學應用外語系專任助理教授  《聯合報》「格言∕諺語學英文」專欄作者  《BeautyEnglish漂亮美語》總編審
著作  《和英文系學生一起上英語聽說課》等多本英語學習書籍。

自序 一個主詞和一個動詞
第1章 沒有看不懂的英文句子
你沒有藉口看不懂英文句子!
英文=文法?
英文是用來溝通的
一個主詞、一個動詞
第2章 一場華麗的宮廷饗宴
處處都是形容詞
皇后與國王的兩人世界:主詞+動詞
宮廷裡的僕人:形容詞
1. 皇后前
2. 皇后後
3. 國王後
第3章 中文、英文大不同
中文的形容詞 vs. 英文的形容詞
中文句子 vs. 英文句子
動詞不再是動詞
第4章 去蕪存菁的句子分析法
可長可短的句子
用一枝筆去蕪存菁
聰明又有效的閱讀法
惹人厭的介系詞片語
第5章 宮裡的僕人:形容詞I
皇后前的僕人:形容詞+主詞
1. 介系詞
2. 連接詞
3. 動狀詞
自我測驗
自我測驗解答
第6章 宮裡的僕人:形容詞II
皇后後的僕人:主詞+形容詞
1. 介系詞
2. 關係代名詞
3. 動狀詞
自我測驗
自我測驗解答
第7章 宮裡的僕人:形容詞III
國王後的僕人:動詞+形容詞
自我測驗
自我測驗解答
第8章 宮裡的僕人:形容詞IV
到處都有的僕人
1. 僕人+皇后+僕人+國王
2. 僕人+皇后+國王+僕人
3. 皇后+僕人+國王+僕人
4. 僕人+皇后+僕人+國王+僕人
第9章 大皇后與大國王
大皇后與大國王
1. 大皇后:很長的主詞
2. 大國王:很長的動詞
第10章 英文四大句子結構
英文四大句子結構
1. 簡單句
2. 合句
3. 複句
4. 複合句
附錄 科技文章大考驗

作者序一個主詞和一個動詞
  幾年前,我任教的大學請我在工學院的自動控制研究所開課,幫助碩士專班的研究生讀、寫「科技英文」。這些學生大多是來自科技業的工程師或主管,白天辛勤工作,晚上則到本校研讀碩士學位。當我接到這個邀請時,老實說內心是惶恐不安的。為什麼呢?
  原因在於我雖然是英文系的老師,教授英文理應駕輕就熟、得心應手,但不瞞大家,我本身是文科出身,對於科技、工程之類的領域可說完全沒有概念。現在忽然要我去教這些領域的「專家」,可真還令我皮皮挫呢!
  為了準備這門課,我請助理找了許多相關的英文期刊論文 (journal articles)。在將資料交給我時,助理一樣皮皮挫,跟我說:「老師,這些文章到底在寫什麼?我一點也看不懂耶!」我問她為什麼,她說:「因為科技英文的句子不僅很長,專有名詞也很多,讓人看了霧颯颯!」
  我在忐忑不安中仔細閱讀了這些文章,不過令我意外的是,科技英文其實一點也不難!為什麼呢?難道科技英文的句子不長、專有名詞不多嗎?非也!這些句子不但落落長,專有名詞我也一個都不認識,但是信不信由你,我依然可以快速且輕鬆地唸完這些文章,而且信心滿滿地蓄勢待發,準備在學生面前好好大顯身手一番。
  上課時,我花了不到 30 分鐘的時間,將自己閱讀這些句子的技巧告訴了學生,然後要學生開始按照這個方式閱讀手上的科技文章,並且在看完後舉手說出文章內容。大家在半信半疑中開始閱讀,說也奇怪,不到一會兒工夫,就有同學舉手說自己已經看完了,而且說明文章內容時,竟然也可以八九不離十!
  上面所說的並非天方夜譚,而是實際發生在我課堂上的例子。這些學生之所以可以快速、準確、輕鬆地閱讀,方法無他,就是遵守英文文法中最重要的觀念「一個句子只有一個主詞、一個動詞」而已!
  「一個主詞、一個動詞」,只要找出英文句子的主詞與動詞,你便可以看懂全天下所有的句子!相信嗎?我們甚至可以說,若全天下的英文文法規則中,你只能謹記一條,那麼「一個句子只有一個主詞、一個動詞」就是那唯一的一條規則!
  「一個主詞、一個動詞」,所有屬於英文句子的關鍵與祕密就在這裡。如果你曾經(或正在)為看不懂英文句子而煩惱、為閱讀速度慢而煩心,或是閱讀時會看了後面忘了前面......,請開始閱讀本書。我相信所有關於英文句子的問題,都可以在本書得到解答!


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